Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

Адрес:
Дата ввода в эксплуатацию:

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

Список оборудования
Список оборудования

Об объектах спорта

Нет объектов спорта

Средства обучения и воспитания

В виде документа Скачать

 

1. Предметы материальной культуры

Игрушки:

- сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки (матрешки, пирамиды, бочонки и др.), мозаики, настольно-печатные игры;

- игрушки-забавы;

- спортивный инвентарь: мячи, скакалки, кегли, обручи, ленты, кольцебросы и т.д.

- музыкальные игрушки: металлофоны, барабаны, дудки, колокольчики, бубенчики и др.;

- театрализованные игрушки: куклы (перчаточные, пальчиковые и др.); наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория и др.;

- технические игрушки: фотоаппараты, бинокли, подзорные трубы, детские швейные машины и др.;

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, легкий модульный материал и др.;

- игрушки-самоделки из разных материалов;

- игровые модули: «Кухня», «Парикмахерская», «Магазин» и др.

· натуральные объекты: объекты растительного и мира, реальные предметы (объекты)

· изобразительная наглядность (объемные изображения): муляжи овощей, фруктов, макеты, гербарии и др.

· оборудование для опытно-экспериментальной деятельности, игровое оборудование и пр.;

· дидактический материал (в том числе раздаточный материал).

2. Технические средства обучения

· Технические устройства (аппаратура):

- мультимедийный проектор;

- магнитофон, ноутбук, музыкальный центр;

- экран, периферийные устройства (монитор, клавиатура, принтер, сканер, звуковые колонки и др.)

· Дидактические средства обучения (носители информации):

- звуковые – аудиозапись музыкальных произведений, детских песен, аудиосказки;

- экранно-звуковые: видеозаписи, мультфильмы, презентации

3.Учебно-методическое обеспечение

- учебные пособия;

- методические разработки

4. Художественные средства

· предметы декоративно прикладного искусства, детская художественная литература и др.

5. Средства наглядности (плоскостная наглядность)

· плакаты, карты настенные, иллюстрации, фотографии, дидактические картины (серии картин), предметные картинки, календарь природы и пр.

 

При использовании различных средств обучения педагоги учитывают следующие требования:

 

- учет возрастных и психологических особенностей детей;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

- учет дидактических целей;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Выбор средств обучения зависит от:

- возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников;

- типа и структуры занятия;

- количества детей;

- интереса детей;

- конкретных образовательных задач;

- особенностей личности педагога, его квалификации.

Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных норм

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетОптика
Скорость соединения10 Мбит/с
ФильтрацияСвоя (1 профиль)
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

В условиях современного развития общества и производства невозможно себе представить мир без электронных ресурсов, не менее значимых, чем материальные, энергетические и трудовые. Современное общество требует владения электронными ресурсами в дошкольном образовании. На сегодня электронные образовательные ресурсы значительно расширяют возможности родителей, педагогов и специалистов в сфере дошкольного образования – это оформление документации, распространение образовательных услуг дошкольного учреждения, подготовка педагогов к занятиям и т. д. Под электронными образовательными ресурсами мы понимаем учебную, методическую, справочную, организационную и другую информацию, необходимую для эффективной организации образовательного процесса, представленную в цифровом виде. Использование ЭОР в нашем ДОУ ведется в следующих направлениях: - повышение компетентности педагогов в использовании мультимедиа - ЭОР в образовательной деятельности ДОУ; - организация образовательной деятельности детей с использованием мультимедиа – ЭОР. В ДОУ активно используются как собственные, так и сторонние электронные образовательные ресурсы.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

 

 

Название

 

1

Аудиоприложение к конспектам музыкальных занятий «Праздник каждый день», И. Каплунова, И. Новоскольцева

2

Музыкальное приложение к программе «Вдохновение» авт. Т. Шикаловой

3

Музыкальный СД –диск по ПДД

4

«Ритмическая мозайка» СД - диск

5

Развивающий видеоматериал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Двенадцать месяцев» (зима, весна, лето, осень) Издательство

«Учитель»

6

В помощь педагогу – «Познавательно-речевое развитие дошкольников с использованием мнемотехники», «Познавательно-речевое развитие детей 5-7 лет интерактивные тренажеры», «Интерактивные развивающие познавательно - речевые игры для детей 5-7 лет», Издательство «Учитель»

7

Музыка в ДОУ – «Программы, планирование, конспекты занятий», Издательство

8

Формирование экологической культуры дошкольников – «Экологические праздники, викторины, занятия, игры», Издательство «Учитель»

9

Физкультурно-оздоровительная работа – «Программы, рекомендации, слайд – презентации», Издательство «Учитель»

10

Праздники – «Календарные, выпускные», Издательство «Учитель»

11

Фонограммы песен для детей младшего, старшего дошкольного возраста

 

 

</

</tbo

&

Адресная ссылка

Содержание сайта

1

http://www.apkppro.ru  

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ

2

http://www.curator.ru 

«Куратор». Сайт посвящён применению Интернеттехнологий в образовании. Новости образования, материалы по дистанционному обучению через Интернет, сайтостроению, web-обзоры, обзоры электронных учебников, материалы в помощь методисту, 

3

http://www.edu.ru   

Федеральный портал «Российское образование». Каталог образовательных Интернет-ресурсов. Базовые федеральные образовательные порталы. Поиск по подстройке, по рубрикаторам. Рейтинги ресурсов. Нормативные документы системы образования. Государственные образовательные стандарты. Дистанционное обучение (курсы, организации, нормативная база). Глоссарий (образование, педагогика).

4

http://www.edu.-all.ru  

Портал «ВСЕОБУЧ» – всё об образовании.

5

http://www.ict.edu.ru  

Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».

6

http://www.int-edu.ru  

Институт новых технологий образования. Сайт представляет различные дидактические и методические пособия.

7

http://www.lexed.ru  

Федеральный центр образовательного законодательства.

8

http://www.mon.gov.ru  

Министерство образования и науки Российской Федерации.

9

http://www.rost.ru  

Приоритетные национальные проекты: сайт Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике

10

http://www.school.edu.ru  

Российский общеобразовательный портал. Образовательные ресурсы для воспитателей, учителей, учеников и родителей. Портал содержит многообразную информацию по всем основным вопросам общего образования, от дошкольного до полного среднего.